ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS

Para nosotros es de gran agrado compartir experiencias significativas de aprendizaje en nuestras clases en la sección de Bachillerato Junior, desde diferentes áreas del conocimiento.

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DE CIERRE EN ARTES VISUALES

VISITA VIRTUAL MUSEO DEL ORO

Los estudiantes de grado sexto, liderados por la docente Melvy Bocanegra, realizaron una visita virtual al Museo del Oro el jueves 20 de agosto, como actividad detonante para la indagación sobre Arte Precolombino. La actividad se realizó en torno a la música, los metales, los ajuares, el contexto social y geográfico y la función social del Museo. Les compartimos las impresiones de nuestros estudiantes, quienes disfrutaron esta emocionante experiencia.

MOVIMIENTOS MODERNOS

Los estudiantes de octavo grado, liderados por la docente Martha Castro, realizaron una indagación sobre movimientos modernos, llevando sus aprendizajes de manera creativa a su contexto real; la mayoría hizo su apropiación a la temática de la “pandemia”, lo que les permitió expresar su sentir, sus miedos, sus frustraciones y visión del momento. Les compartimos las creaciones de nuestros estudiantes.

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS A TRAVÉS DE LA POESÍA Y EL CUERPO HUMANO

LA POESÍA: CANAL DEL ALMA

En el área de Lengua Castellana, los estudiantes de grado sexto orientados por la docente Sandra Martínez, a través de un ejercicio de escritura creativa, específicamente de la creación de poemas, expresaron sus más profundos sentimientos tales como: amor, angustia, admiración, tristeza y melancolía, brindando armonía a sus obras a través del uso de figuras literarias. Les compartimos tres emotivas composiciones.

MÚSCULOS Y HUESOS EN NOSOTROS

Durante la sesión de Biología los estudiantes de grado séptimo, en clase con la docente Cynthia Pinzón aprendieron acerca de la interacción de los sistemas muscular y esquelético, así como comprendieron la diferencia entre la contracción de los músculos flexores (bíceps) y la relajación de los músculos extensores (tríceps), cada estudiante nos mostró con sus propios movimientos esta grata experiencia.

DIVERSIÓN MATEMÁTICA EN LA COCINA

Con el fin de hacer de la clase de matemáticas un espacio para la diversión y el aprendizaje en esta cuarentena, los estudiantes de grado sexto guiados por su maestra Sasha Rueda, se dieron a la tarea de utilizar las proporciones como una herramienta para preparar pancakes y brownies para toda la familia. Los resultados fueron deliciosos.

It is a great pleasure for us to share significant learning experiences in our classes at Junior high school section from different knowledge areas

SIGNIFICANT CLOSING ACTIVITIES IN VISUAL ARTS

VIRTUAL VISIT AT MUSEO DEL ORO

Sixth grade students, led by teacher Melvy Bocanegra undertook a virtual visit to “Museo del Oro” on Thursday, August 20th, as a triggering activity for the inquiry about Pre-Columbian Art in the visual arts class. The activity was carried out around music, metals, grave goods, the social and geographical context, and the social function of the Museum. We shared the impressions of our students, who enjoyed this exciting experience.

MODERN MOVEMENT

Eighth grade students led by teacher Martha Castro made an inquiry about modern movements, taking their learning in a creative way to its real context, most of them made their creations based on a «pandemic» theme, which allowed them to express their feelings, fears, frustrations and their vision of the moment. We share with you the creations of our students.

EMOTIONS AND FEELINGS THROUGH POETRY, HUMAN BODY AND COOKING IN MATH

POETRY: CANAL DEL ALMA

In the area of Spanish Language, sixth grade students guided by teacher Sandra Martinez, through a creative writing exercise, specifically the creation of poems, expressed their deepest feelings such as: love, admiration, sadness and melancholy, through literary figures, their works became beautiful creations.

MUSCLES AND BONES IN US

During the Biology session, seventh grade students, guided by teacher Cynthia Pinzón, learned about the interaction of the muscular and skeletal systems, as well as they understood the difference between the contraction of the flexor muscles (biceps) and the relaxation of the extensor muscles (triceps), each student showed us this pleasant experience with the movements of their bodies.

MATH FUN IN THE KITCHEN

To make math class a space for fun and learning during this quarantine, sixth grade students inspired by teacher Sasha Rueda were using proportions as a tool to prepare pancakes and brownies for the whole class. The results were delicious for every family.