La materia de Biología en grado noveno encontró durante las clases virtuales la oportunidad de hacer que nuestros estudiantes, con creatividad y manejo de herramientas tecnológicas, como la edición de videos en slow motion, mostraran sus aprendizajes en biología molecular. Así, lograron realizar animaciones en cámara lenta con materiales muy sencillos, como papeles de colores, marcadores y cartulina, de la manera cómo la célula utiliza la información genética que proviene de su núcleo para la producción de proteínas mediante la correcta secuencia de aminoácidos.
Finalmente, en clase se utilizó la biología molecular para entender cómo ocurre el proceso de infección del SARS Covid-19 en las células de personas infectadas.