CIERRE DE UNIDADES DE INDAGACIÓN GRADO SEGUNDO NUESTRAS TRADICIONES, COSTUMBRES Y LA FORMA EN LA QUE NOS RELACIONAMOS CON NUESTRAS FAMILIAS.

¡Qué hermoso momento compartimos en segundo grado, en nuestro cierre de unidades de indagación de este primer trimestre! “Quiénes somos y cómo nos expresamos”. Tuvimos la oportunidad de demostrar nuestras experiencias de aprendizaje, a través de la creación de un álbum familiar en el que recopilamos nuestras tradiciones, costumbres y la forma en la que nos relacionamos con nuestras familias. También contamos con la participación de algunas familias invitadas las cuales nos regalaron un emocionante momento para disfrutar de los talentos y habilidades que comparten en sus hogares: cocinar, jugar fútbol, cantar y tocar instrumentos. Los atributos del perfil IB que profundizamos y reforzamos en nuestras unidades fueron: reflexivos, buenos comunicadores y de mentalidad abierta, los cuales permitieron que este día, se socializaran con la comunidad educativa, el gran talento que todos tenemos y que hemos construido a través de una herencia y tradición.

CLOSING OF SECOND GRADE UNITS OF INQUIRY
OUR TRADITIONS, CUSTOMS AND THE WAY WE ARE RELATED TO OUR FAMILIES.

It was such an amazing time, we shared in second grade. We all enjoyed giving closure to the experiences we got during this term working on the Units of Inquiry “Who we are and How we express ourselves”. We had the chance to demonstrate our learning experiences through the creation of a family album, in which we compiled our traditions, customs and the way we relate to our families. We also had the participation of some guest families, who gave us an exciting moment to enjoy the talents and skills they share in their homes: cooking, playing soccer, singing and playing instruments. The IB attributes that supported  our work during this term were reflectives, good communicators and open minded, they allowed us to reflect the great talent that we all have and that we have built through inheritance and family traditions.»

Docentes grado Segundo y coordinación PEP