Claves Dicotómicas

Los estudiantes de grado noveno realizaron una práctica sobre identificación de especies mediante la elaboración de  claves dicotómicas, para este fin seleccionaron 4 especies diferentes de artrópodos, observaron y determinaron las características más relevantes, a partir de las mismas crearon las claves para su clasificación; posteriormente, los grupos usaron las claves para comprobar y reconocer las especies descritas en dicha clave. 

Esta práctica fue el resultado de un ejercicio colaborativo, en donde los estudiantes pudieron desarrollar habilidades y destrezas, además, aplicaron los conceptos vistos en clase de forma práctica, generando así una apropiación del conocimiento por parte de ellos.

Brando Niño

Laboratorista