¿Cómo expresamos emociones, ideas, sentimientos y necesidades?

En grado quinto nuestro hilo central fue Colombia con sus riquezas culturales entre los que se resaltan los tejidos, las cerámicas y las máscaras.

Durante el periodo trabajamos el tejido e hicimos una actividad, la ruana, en donde se les preguntaba a los niños: ¿qué emociones les generaba este atuendo?, ¿qué sentimientos afloraron?. Posteriormente, hicimos una cerámica con la que seguimos haciendo la conexión y por último, las máscaras, la intención era llevar nuestra máscara al carnaval para mirar qué sensaciones, emociones se pueden generar o sentir a través de estas, las técnica usada fue el ensamble con los materiales que cada uno tenía desde su espacio.