Los estudiantes de grado noveno vivieron una enriquecedora jornada académica en la que se integraron el laboratorio y la biblioteca como escenarios clave para el fortalecimiento de sus habilidades investigativas.

Desde el laboratorio, abordaron conceptos básicos y fundamentales de la metodología de la investigación científica, comprendiendo la importancia de la observación, la formulación de preguntas, la hipótesis y la experimentación como pilares del conocimiento. Esta experiencia les permitió reconocer cómo se construye el saber de manera rigurosa y estructurada.

De manera complementaria, en la biblioteca se desarrolló un recorrido formativo por las principales fuentes de información, donde los estudiantes aprendieron a identificar dónde y cómo acceder a recursos confiables para sus procesos académicos. Asimismo, se socializaron aliados estratégicos, como los convenios interbibliotecarios, que amplían las posibilidades de consulta y acceso a materiales especializados.

Durante la jornada, también se orientó a los estudiantes en el uso del catálogo virtual de la biblioteca, brindándoles herramientas prácticas para la búsqueda eficiente de información. Adicionalmente, se compartieron recomendaciones clave para el uso responsable de la información, haciendo énfasis en la correcta citación y referencia de fuentes según las normas APA.

Esta experiencia fortaleció no solo sus competencias investigativas, sino también su autonomía y responsabilidad en el manejo de la información, preparándolos para enfrentar con criterio y ética los retos académicos. 📚🔬