Dejando Huella, actividad provocadora grado primero

Nos complace anunciar la apertura de nuestra segunda Unidad de Indagación titulada “Cómo nos expresamos”. Los estudiantes del curso Primero exploran y enriquecen su proceso, dando la bienvenida al taller “Dejando Huella” una excelente oportunidad para que los niños exploren y comprendan la importancia de la regulación emocional en situaciones cotidianas. La introducción de cinco personajes que representan diferentes sentimientos y una variedad de juegos para reflexionar sobre las relaciones es una forma fantástica de promover el desarrollo emocional y social de los estudiantes. Convertirse en “Up Standers” y aprender a manejar las emociones es una habilidad fundamental que sin duda contribuirá a un mundo más pacífico y comprensivo.

Leaving a footprint, opening experience First graders.

We are pleased to introduce the opening of our second Unit of Inquiry entitled “How we express ourselves”. Students in Year 1 explore and enrich their process, welcoming the workshop “Leaving a Footprint” an excellent opportunity for children to explore and understand the importance of emotional regulation in everyday situations. The introduction of five characters representing different feelings and a variety of games to reflect on relationships is a fantastic way to promote students’ emotional and social development. Becoming “Up Standers” and learning to manage emotions is a fundamental skill that will undoubtedly contribute to a more peaceful and understanding world. Congratulations on this initiative and may it be an enriching experience for all involved.