Escritores en construcción.

Los niños del grado primero  desarrollan habilidades comunicativas incorporando   en el aula el trabajo colaborativo. Al utilizar esta estrategia didáctica, los estudiantes pueden aprovechar sus beneficios al máximo; dado que les brinda la oportunidad de participar en un modelo de aprendizaje interactivo, donde se les anima a construir conocimiento de manera conjunta. Esto requiere que los estudiantes combinen sus esfuerzos, talentos y competencias individuales en una serie de actividades que les permitan alcanzar metas establecidas  mientras disfrutan y se emocionan por el proceso de aprendizaje.