Estudiantes de séptimo grado exploran el Nowruz en una enriquecedora presentación cultural

En el marco de una enriquecedora actividad intercultural, los estudiantes de séptimo grado participaron esta semana en una presentación especial sobre Nowruz, el Año Nuevo persa, realizada en la biblioteca del colegio. La charla fue liderada por Ariana Vahed Raeissi, estudiante de décimo grado del Programa del IB, como parte de su proyecto CAS (Creatividad, Actividad y Servicio).

La semana pasada, todos los estudiantes de séptimo grado asistieron a una presentación especial en la biblioteca sobre Nowruz, el Año Nuevo persa, a cargo de Ariana Vahed Raeissi, estudiante de décimo grado del Programa del IB. Como parte de su experiencia CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), Ariana compartió con entusiasmo la historia, las tradiciones y el simbolismo de esta colorida celebración, que marca el equinoccio de primavera y simboliza la renovación. Los estudiantes participaron activamente en conversaciones reflexivas y formularon preguntas sobre costumbres como la mesa Haft-Seen y la importancia de las reuniones familiares.

La actividad tuvo una conexión significativa con el currículo de inglés de séptimo grado dirigido por la profesora Ingrid Cortázar, específicamente con la unidad «¿Qué revelan las actividades recreativas y los pasatiempos sobre las culturas?» y el Contexto Global de Expresión Personal y Cultural. Además, complementó la lectura reciente de The Breadwinner, una obra que profundiza en la identidad cultural y la resiliencia.

Esta experiencia resalta la mentalidad internacional que promueve el programa del IB, fomentando entre los estudiantes la comprensión y el aprecio por otras culturas. Al conocer tradiciones globales como Nowruz, nuestros estudiantes amplían su visión del mundo y fortalecen su capacidad para valorar diferentes perspectivas, una habilidad fundamental en el mundo interconectado de hoy. 

¡Felicitamos a Ariana por su iniciativa y agradecemos a todos los participantes por su entusiasta compromiso!

Seventh-grade students explore the cultural richness of Nowruz through a special presentation by an IB student

As part of an enriching intercultural activity, seventh-grade students took part this week in a special presentation about Nowruz, the Persian New Year, held in the school library. The talk was led by Ariana Vahed Raeissi, a tenth-grade IB student, as part of her CAS (Creativity, Activity, Service) project.

Last week, all seventh-grade students attended a special presentation in the library about Nowruz, the Persian New Year, delivered by Ariana Vahed Raeissi, a tenth-grade IB student. As part of her CAS (Creativity, Activity, Service) experience, Ariana shared the history, traditions, and symbolism of this vibrant celebration, which marks the spring equinox and represents renewal. Students engaged in thoughtful discussions, asking questions about customs such as the Haft-Seen table and the importance of family gatherings.

The event connected meaningfully with the seventh-grade English curriculum under Mrs. Ingrid Cortázar, particularly their unit «What Do Leisure Activities and Pastimes Reveal About Cultures?» and the Global Context of Personal and Cultural Expression. It also complemented their recent reading of The Breadwinner, which explores cultural identity and resilience.

This activity highlights the IB program’s international mindset, fostering cross-cultural understanding and appreciation among students. By learning about global traditions like Nowruz, our students strengthen their awareness of diverse perspectives—an essential skill in today’s interconnected world. We commend Ariana for her initiative and thank all participants for their enthusiastic engagement!