El pasado viernes 30 de septiembre, el Programa de Escuela Primaria (PEP) del Colegio Nueva York celebró el aprendizaje de nuestros estudiantes de quinto grado, por medio de la primera versión de la EXPOSICIÓN PEP o PYP EXHIBITION (PYPX), presentando una Feria de Emprendimiento con Sentido Social, en la cual expusieron sus proyectos de emprendimiento, enmarcados en las unidades de indagación: Cómo nos Organizamos y Cómo funciona el Mundo. Los estudiantes ofrecieron distintos productos elaborados a lo largo del año, con la guía de sus docentes, el apoyo de sus compañeros de grado décimo desde la asignatura de Gestión Empresarial y todo un proceso de indagación respaldado por distintas instituciones que los han apoyado a lo largo de su primaria como la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca, la Secretaría Distrital de Medio Ambiente desde el grupo de Fauna Silvestre y Silvicultura, el Cabildo Muisca de Suba, Francisco Vera Manzanares, entre otros.
Fue la oportunidad para socializar sus aprendizajes y mostrar la acción social a realizar con los fondos recaudados como lo es la donación de kits escolares al Jardín Infantil de la comunidad Muisca “CASA DE PENSAMIENTO INTERCULTURAL” de la localidad de Suba en Bogotá y a la “FUNDACIÓN NIÑOS INDÍGENAS SIN BARRERAS” en Paéz, Cauca, de la Comunidad Nassa, como una muestra de agradecimiento, de nuestro respeto, cariño y admiración por las comunidades ancestrales que a lo largo de varios años, nos han enseñado el valor de todo aquello que conforma el territorio, desde la riqueza de nuestros alimentos, hasta la relación armónica que debemos tener con lo que nos rodea.
El nivel de grado quinto agradece a toda la comunidad de aprendizaje del Colegio Nueva York, por su apoyo y colaboración para hacer realidad la acción social, propuesta por nuestros estudiantes, buscando hacer de este mundo un lugar mejor para todos, demostrando así que los niños son la semilla de la nueva Tierra.
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EXHIBICIÓN PEP: SOMOS LA SEMILLA DE LA NUEVA TIERRA. FERIA DE EMPRENDIMIENTO CON SENTIDO SOCIAL.
- 5 octubre, 2022
- Publicado por: Colegio Nueva York
- Categoría: Noticias
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ESTUDIANTES Y DOCENTES GRADO QUINTO.
PYP EXHIBITION: WE ARE THE SEEDS OF A NEW LAND. ENTREPRENEURSHIP FAIR WITH SOCIAL SENSE.
Last Friday September 30th, the Primary Years Programme at New York School celebrated the learning of fifth grade students through the first version of the PYP Exhibition. Students performed an Entrepreneurship Fair with a Social Sense, in which they displayed their projects based on social and environmental problems, bearing in mind the Sustainable Development Goals and two inquiry units: How We Organize Ourselves and How the World Works. Fifth graders exhibited different products they designed and created. Their work and research were carried out with the support of fifth grade teachers, tenth grade students from the Entrepreneurs Business class, Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca, Secretaría Distrital de Medio Ambiente, el Cabildo Muisca de Suba, and Francisco Vera Manzanares, among others.
The PYP Exhibition 2022 was the perfect chance for students to show gained knowledge and skills through a social action by raising funds to donate school items that will benefit two school communities. On one hand, the Muisca Community, “CASA DE PENSAMIENTO INTERCULTURAL” of the Suba district in Bogotá, and, on the other hand, “FUNDACIÓN NIÑOS INDÍGENAS SIN BARRERAS” in Páez, Cauca, of the Nassa Community. Such a social action was a demonstration of appreciation, respect, love and admiration for our ancestral communities, who throughout time, have taught us the value of the assets which make up our territory, from the richness of our food, to the harmonious relationship we should have with what surrounds us.
Fifth grade students are really grateful to the entire learning community of New York School for their support, guidance, and cooperation to make this social action real, seeking to make this world a better place for everyone, thus demonstrating that children are the seeds of the new land.
FIFTH GRADE TEACHERS AND STUDENTS