Experiencia de aprendizaje – grado primero

Viviendo el PEP a través de la literatura.

Los niños y niñas del grado primero, a través de la literatura, están desarrollando valores, comprensión y conocimientos sobre cómo los libros y otros materiales impresos transmiten significado. En esta oportunidad, los estudiantes han disfrutado de forma significativa el cuento “Karandiru”, una maravillosa historia que se ha integrado a las unidades de indagación, permitiéndoles identificar algunos atributos del IB y las herencias africanas que tenemos en nuestros territorios; del mismo modo ha sido un puente para realizar conexiones profundas y análisis en relación con las problemáticas y desafíos que tenemos en Colombia, ampliando así sus aprendizajes desde una mirada en los contextos locales hasta llegar a contextos globales, contribuyendo en gran medida al estudio de los componentes territoriales y al desarrollo de diferentes habilidades.

Living the PYP through Literature First-graders, through literature, are developing values, understanding, and knowledge about how books and other printed materials convey meaning. On this occasion, the students have significantly enjoyed the story «Karandiru,» a wonderful tale that has been integrated into the inquiry units, allowing them to identify some attributes of the IB and the African heritages, we have in our territories. Furthermore, it has been a bridge for establishing deep connections, regarding the issues and challenges we face in Colombia. It has further expanded their learning from a local to global context perspective, contributing greatly to the study of territorial components and the development of various skills. Imágenes