GRANDES INDAGADORES EN GRADO PRIMERO, CIERRE DE UNIDAD

El día 16 de noviembre, los estudiantes de grado primero, para el cierre de unidad Cómo compartimos el planeta, tuvieron la oportunidad de socializar a la comunidad educativa, el arduo proceso de investigación en torno al animal que cada uno escogió, el diseño del modelo 3D realizado con material reciclable y la creación colaborativa de un montaje, en homenaje a los árboles sagrados del Colegio Nueva York. Como artífices de su aprendizaje, hablaron de datos curiosos, hábitats, pesos, medidas, beneficios y cuidados para su protección. Su carrera de indagadores va pigmentándose con la observación, el uso de la tecnología y la interacción;  permitiendo de esta manera, ver desde ya grandes incursores en el desarrollo de habilidades comunicativas, sociales, de indagación, de pensamiento y de autogestión, para la preservación del medio ambiente.

GREAT INQUIRERS IN FIRST GRADE: UNIT CLOSURE

On November 16th , First graders socialized to the educational community their research about their animal, their 3D animal model made with recyclable material  and their collaborative creation tribute to the sacred trees of the Nueva York school. As architects of their learning, they talked about curious facts, habitats, weights, measurements, benefits and care for their protection. Their career as inquirers is pigmented with observation, the use of technology, and interaction. This  allows them to become great pioneers in their development of communicative, social, inquiry, self-control and thinking skills for the  environment’s preservation.

Docentes del nivel y coordinación PEP