Los estudiantes de Prejardín vivieron una experiencia muy especial en su primer acercamiento a la biblioteca, un espacio lleno de descubrimientos, imaginación y aprendizaje. Los niños tuvieron la oportunidad de explorar este entorno de manera libre y natural. A través de la observación, la curiosidad y el juego, comenzaron a familiarizarse con los libros como objetos cercanos y atractivos. Colores, formas e ilustraciones captaron su atención, permitiéndoles interactuar con el material de una forma espontánea y significativa.

Uno de los aspectos más destacados de la actividad fue el inicio en la lectura de imágenes, una estrategia fundamental en esta etapa. Mediante la interpretación de ilustraciones, los niños pudieron crear sus propias historias, expresar ideas y fortalecer su imaginación, desarrollando habilidades previas a la lectura.

Esta primera experiencia no solo despertó el interés por los libros, sino que también sembró las bases para el amor por la lectura y el aprendizaje. La biblioteca se consolida, así, como un espacio acogedor donde los estudiantes comienzan a construir su relación con el conocimiento desde sus primeros años.

Sin duda, este fue el inicio de un camino lleno de historias por descubrir.