Los estudiantes de séptimo grado del Colegio Nueva York, realizaron una práctica de laboratorio en la asignatura de filosofía abordando los conceptos aristotélicos de inducción y deducción. Con experimentos como la botella azul y la pasta de elefantes, los estudiantes comprendieron la importancia del razonamiento lógico y los aportes iniciales de Aristóteles al método científico.
La actividad permitió el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y fomentó en ellos atributos del perfil de la comunidad IB: indagadores y de mentalidad abierta. Este tipo de actividades representan una muestra de que la filosofía en el Colegio Nueva York es un elemento vivo, que permite la exploración de preguntas fundamentales que se integran con todas las áreas del conocimiento.
Brando Niño
Laboratorista