MYP seventh-grade students built a model to summarize and explain the functions and structures of different human organs

Scientists use models in a variety of ways, they spend significant amounts of time building and testing models to interpret and discuss different phenomena. For that reason, seventh-grade students constructed a model in MYP biology class to summarize and explain the functions and structures of different human organs. Through this project, students move from concrete observations to understand abstract processes for them. The use of models in MYP sciences classes (biology, physics, chemistry) helps students to learn about science while developing different scientific skills to think and work as scientists do. 

Los estudiantes de MYP de séptimo grado construyeron un modelo para resumir y explicar las funciones y estructuras de diferentes órganos humanos 

Los científicos utilizan modelos de muchas maneras, ellos disponen de importantes cantidades de tiempo para construir y probar modelos para interpretar y discutir diferentes fenómenos. Por esta razón, estudiantes de séptimo grado construyeron un modelo en clase de biología del programa de MYP para resumir y explicar las funciones y estructuras de diferentes órganos humanos. A través de este proyecto, los estudiantes pasaron de observaciones concretas a entender procesos y relaciones abstractas para ellos. El uso de modelos en las clases de ciencias en MYP (biología, física y química) ayuda a los estudiantes a comprender sobre la ciencia, mientras desarrollan diferentes habilidades científicas para pensar y trabajar como lo hacen los científicos. 

MSc Lina Maria González
Biology teacher
Colegio Nueva York