Salida Pedagógica Grado Quinto Museo Nacional

Los estudiantes de grado quinto visitaron el Museo Nacional de Colombia, allí tuvieron la oportunidad de realizar un recorrido por diferentes espacios del Museo y de su edificación en forma de Panóptico, así como de conocer y explorar distintas piezas de las salas y colecciones que dan cuenta de la historia de nuestro país y de la valoración de la identidad y los imaginarios, en torno a lo que han sido los procesos sociales, económicos, políticos y culturales en el territorio colombiano, a través del tiempo y desde distintas voces.

Esta salida pedagógica fue una experiencia significativa para que los estudiantes manifestaran sus intereses y aprendizajes en un escenario distinto al aula de clase, la cual les permitió la interacción, el aprendizaje transdisciplinario y en contexto, fortaleciendo así las indagaciones del proyecto sobre Arte, Memoria y Paz que se encuentran desarrollando para su Exposición PEP.

On August 1st, fifth grade students visited the National Museum of Colombia, they had the opportunity to take a tour to different spaces at the Museum and its infrastructure in the form of a Panopticon, as well as to know and explore different pieces of the rooms and collections that account for the history of our country and the appreciation of identity and imaginaries around what the social, economic, political and cultural processes have been in the Colombian territory throughout time and from different voices.

This pedagogical field trip was a meaningful experience for the students to express their interests and learnings in places different from the classroom. Such an experience provided them with interaction, transdisciplinary and contextualized learning, thus strengthening the project’s inquiries on Art, Memory and Peace that are being developed for their PYP Exhibition.