Stranger things – Grado 3°

Una caja misteriosa llena de objetos desconocidos visitó a los estudiantes de grado tercero. Cada uno tuvo la oportunidad de obtener uno de esos elementos que fueron traídos del pasado, para iniciar sus indagaciones de las unidades transdisciplinares: “Quiénes somos” y “Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio”, para este primer período académico.

Con la ayuda de familiares, los estudiantes lograron identificar nombres y usos de esos elementos y la forma cómo en su mayoría han sido reemplazados en la actualidad. Esto nos permitió reflexionar sobre cómo estos objetos hacen también parte de nuestra tradición y cultura.

Stranger things

A mysterious box full of unknown objects visited third graders. Each student had the opportunity to get one of those elements that were brought from the past to begin their inquiries of the transdisciplinary units: “Who we are” and “Where we are in time and space” for this first term.

Relatives supported students to identify names and uses of these elements, and how most of them have been replaced today. This allowed us to reflect on how these objects are also part of our traditions and culture.

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