Una aventura en el tiempo comenzó en Transición

Con gran emoción, nuestros estudiantes de grado Transición vivieron la actividad provocadora de las unidades de indagación «Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio» y “Cómo nos expresamos”.

Un misterioso viajero del tiempo, llamado Louis, les dejó un regalo muy especial: ¡un álbum de fotos familiares, un gorro de viajero, una mochila de aventura y un pasaporte! Cada objeto despertó la curiosidad, la alegría y la imaginación de los niños, quienes están listos para embarcarse en un viaje lleno de historias, exploraciones y aprendizajes sobre el pasado, el presente y el futuro, los objetos a lo largo de la historia y cómo el tiempo moldea nuestras vidas. Este primer encuentro ha sido altamente motivador, generando grandes expectativas en nuestros pequeños exploradores, quienes no pueden esperar para seguir acompañando a Louis en su travesía a través del tiempo.

¡Así iniciamos una nueva aventura de indagación, donde la emoción por aprender no tiene límites! 🚀🗺️

🕰️🎒 An Adventure Through Time Began in Kindergarten! ✈️📸

With great excitement, our Kindergarten students experienced today the provocation activity for the new units of inquiry: «Where We Are in Place and Time» and «How We Express Ourselves.»

A mysterious time traveler named Louis left them a very special gift: a family photo album, a traveler’s hat, an adventure backpack, and a passport! Each item sparked the children’s curiosity, joy, and imagination. They are now ready to embark on a journey full of stories, exploration, and learning about the past, present, and future, the evolution of objects throughout history, and how time shapes our lives. This first encounter was highly motivating, creating great expectations among our little explorers, who can’t wait to continue accompanying Louis on his journey through time.

Thus, we begin a new adventure of inquiry, where the excitement of learning has no limits! 🚀🗺️